PhiloPapy

09/10/15

Dans Chrono

« Mention_TB »

Cet article est une provocation

Mention_TB

Ou 20/20 en philosophie ?

Comment est-ce possible ?

Il y a un "truc", une astuce ... ou un "pouvoir" obscur (magie, mystère), un « non-dit » là-dessous.

Comme Jean Paul II du balcon du Vatican : "N'aie pas peur !"

Les mystères, c'est bon pour la Religion.

Nous, essayons d'y voir clair !

Pour ce faire, suivons les conseils de notre René national : décomposer le problème en autant de parties que l'on puisse traiter.

Tu seras jugè(e) et noté(e) sur plusieurs points dont il faut faire le tour.

Des plus connus à ceux auxquels tu ne penses peut-être pas.

Attention ! Chaque mot ou chaque expression compte.

1. tes capacités à rédiger un raisonnement - ou une argumentation - pertinent(e) et cohérente  conduisant à une conclusion acceptable sur un problème préalablement explicité.

v  Capacités : ce qui est obtenu par exercices, entraînement,

v  Rédiger : automatismes en résultant,

v  Raisonnement ou argumentation : voir l'article : "flèche",

v  Pertinent(e) : propositions en accord avec la réalité ou une vérité reconnue,

v  Cohérente : logique de l'agencement des propositions, parties, paragraphes ...,

v  Conduisant : progression vers ...,

v  Conclusion acceptable : selon les principaux critères de communication

(pertinence, cohérence, persuasion ...)

v  Problème détecté dans le sujet, inséré dans l'introduction d'une manière explicite.

2. ta personnalité dans tes manières de penser et d'écrire.
3. ta volonté de convaincre, de persuader, de conclure d'une façon claire, positive (oui on non, pas peut-être) mais non dogmatique.

Fais un essai d'application sur cette affirmation..

"Le  mai est un certain bien." St Thomas d'Aquin. 

 après un travail personnel devant aboutir à une argumentation écrite d’une vingtaine de lignes, tu peux accéder à des aides dans « Œuvres-philo » : un texte de développement de l’idée et des explications.