Suivi_0809
Informations de rentrées.
Mon souci est de t’apporter une aide efficace par seulement en nombre et organisation de connaissances utiles mais aussi en facilités d’accès.
Je me suis donc placé en consommateur de mon propre produit.
Donc tu dois trouver comme moi dans la colonne de gauche la liste des catégories et au centre le contenu des articles de celles-ci dans un défilé pas très commode à utiliser.
Ce dimanche : 50 consultations :
Qu’as-tu cherché et trouvé puis utilisé ?
J’aimerais bien savoir.
Pour l’instant, mis à part mon projet de formation de vieux prof., je suis en plein brouillard.
Ou bien on considère le blog comme une sorte de wikipédia en moins savant dans laquelle tu pioches selon tes besoins. Par exemple en rapport avec les cours du moment.
Ou bien tu fais des études plus libres sur des thèmes que tu ouvres et organises à ta manière.
Que puis-je faire de mon côté ?
Mieux concevoir et présenter dans la catégorie DIALOGUE et Chrono des mises à jours datées que tu devras consulter appelées SUIVI + une date (comme Suivi_0809 pour aujourd’hui
On ne changera pas de titre mais tu devras surveiller la date puisque les articles nouveaux sont signalés par le fournisseur à l’ouverture du blog. Tu trouveras là un abstract de chaque parution. Ce sera une sorte de table des matières élargie te permettant d’aller au plus vite à l’article recherché.
Essayons avec u premier guide.
Point sur les contenus du blog en 08/09/2013
Nombre d’articles parus par catégories
Au 08/09/13
PHILOSOPHIE |
18 |
|
Homme et monde |
18 |
|
Pratique et fins. |
21 |
|
Connaissance raison |
28 |
|
Méthode(s) |
12 |
|
Dissertation. |
10 |
|
DIALOGUE |
10 |
|
CADRE |
6 |
|
LIRE des romans |
3 |
|
Bacc.- x |
6 |
|
Actualité. |
4 |
|
REVISION |
16 |
|
Entretiens pour finir. |
5 |
|
ROMANS |
1 |
|
ENTRETIENS |
2 |
Tu as peut-être une indication sur le nombre de consultations par article.
Mais attention : ce n’est un indicateur mais relatif. Tes copains ont pu négliger des articles importants dont le titre ne leur à pas plu parce qu’il n’était pas assez « conforme » au jargon scolaire habituel.
Prolongement pratique personnel en te servant d’Excel et du fichier Articles_xx : fabrique toi un plan de travail du type :
Catégories |
Article |
Mots_clés |
vu |
revu |
rédigé |
|
|
|
|
|
|
DIALOGUE |
Suivi_0809 |
Méthode de travail |
08/09 |
|
abstract |
|
|
|
|
|
|
Ce classement correspondant au contenu du blog devrait faciliter tes recherches, les rangements d’informations et de maîtrise des connaissances utiles.
ENTRETIENS |
1 |
||||
Connaissance et Raison. |
2 |
||||
Actualité. |
1 |
||||
PHILOSOPHIE |
0 |
||||
Connaissance et Raison. |
4 |
||||
ENTRETIENS |
1 |
||||
ROMANS |
1 |
||||
Homme et monde |
4 |
||||
PHILOSOPHIE |
3 |
||||
REVISION |
1 |
||||
Dissertation. |
2 |
||||
REVISION |
10 |
||||
Entretiens pour finir. |
1 |
||||
PHILOSOPHIE |
18 |
||||
REVISION |
1 |
||||
REVISION |
1 |
||||
REVISION |
1 |
||||
REVISION |
0 |
||||
REVISION |
16 |
||||
REVISION |
5 |
||||
Homme et monde |
9 |
||||
Homme et monde |
4 |
||||
Homme et monde |
4 |
||||
Homme et monde |
6 |
||||
Homme et monde |
5 |
||||
Homme et monde |
15 |
||||
Homme et monde |
4 |
||||
CADRE |
11 |
||||
REVISION |
4 |
||||
Connaissance et Raison. |
14 |
||||
Méthode(s) |
17 |
||||
REVISION |
17 |
||||
Homme et monde |
4 |
||||
Actualité. |
15 |
||||
Actualité. |
16 |
||||
Actualité. |
37 |
||||
Connaissance et Raison. |
10 |
||||
Connaissance et Raison. |
16 |
||||
Connaissance et Raison. |
8 |
||||
DIALOGUE |
50 |
||||
Connaissance et Raison. |
0 |
||||
Pratique et fins. |
3 |
||||
Pratique et fins. |
3 |
||||
Connaissance et Raison. |
1 |
||||
Pratique et fins. |
5 |
||||
Pratique et fins. |
23 |
||||
Pratique et fins. |
34 |
||||
Pratique et fins. |
1 |
||||
Méthode(s) |
2 |
||||
Homme et monde |
1 |
||||
Homme et monde |
5 |
||||
Homme et monde |
36 |
||||
PHILOSOPHIE |
1 |
||||
PHILOSOPHIE |
13 |
||||
Méthode(s) |
10 |
||||
DIALOGUE |
25 |
||||
Connaissance et Raison. |
13 |
||||
Connaissance et Raison. |
4 |
||||
Connaissance et Raison. |
14 |
||||
Connaissance et Raison. |
8 |
||||
Connaissance et Raison. |
13 |
||||
Connaissance et Raison. |
9 |
||||
Connaissance et Raison. |
18 |
||||
Connaissance et Raison. |
13 |
||||
Méthode(s) |
11 |
||||
CADRE |
26 |
||||
Méthode(s) |
57 |
||||
Méthode(s) |
23 |
||||
PHILOSOPHIE |
41 |
||||
DIALOGUE |
406 |
||||
DIALOGUE |
39 |
||||
Bacc.- x |
19 |
||||
Pratique et fins. |
24 |
||||
Connaissance et Raison. |
16 |
||||
Bacc.- x |
29 |
||||
Pratique et fins. |
31 |
||||
Connaissance et Raison. |
21 |
||||
Pratique et fins. |
17 |
||||
Bacc.- x |
20 |
||||
Pratique et fins. |
15 |
||||
Connaissance et Raison. |
18 |
||||
PHILOSOPHIE |
26 |
||||
Pratique et fins. |
21 |
||||
PHILOSOPHIE |
19 |
||||
Pratique et fins. |
20 |
||||
CADRE |
18 |
||||
Connaissance et Raison. |
19 |
||||
Bacc.- x |
46 |
||||
Bacc.- x |
24 |
||||
Bacc.- x |
19 |
||||
Connaissance et Raison. |
28 |
||||
LIRE des romans |
31 |
||||
Homme et monde |
19 |
||||
Homme et monde |
27 |
||||
Homme et monde |
25 |
||||
Homme et monde |
20 |
||||
Homme et monde |
19 |
||||
Homme et monde |
105 |
||||
LIRE des romans |
47 |
||||
Dissertation. |
22 |
||||
LIRE des romans |
26 |
||||
Pratique et fins. |
27 |
||||
Pratique et fins. |
45 |
||||
Pratique et fins. |
55 |
||||
Méthode(s) |
36 |
||||
Connaissance et Raison. |
27 |
||||
Connaissance et Raison. |
28 |
||||
Connaissance et Raison. |
25 |
||||
Pratique et fins. |
41 |
||||
DIALOGUE |
35 |
||||
Méthode(s) |
29 |
||||
CADRE |
62 |
||||
Connaissance et Raison. |
35 |
||||
PHILOSOPHIE |
35 |
||||
Méthode(s) |
28 |
||||
Pratique et fins. |
31 |
||||
Pratique et fins. |
36 |
||||
Pratique et fins. |
37 |
||||
CADRE |
64 |
||||
Pratique et fins. |
35 |
||||
Méthode(s) |
33 |
||||
Pratique et fins. |
20 |
||||
PHILOSOPHIE |
22 |
||||
Connaissance et Raison. |
28 |
||||
DIALOGUE |
504 |
||||
Connaissance et Raison. |
42 |
||||
PHILOSOPHIE |
22 |
||||
Dissertation. |
54 |
||||
Dissertation. |
24 |
||||
PHILOSOPHIE |
31 |
||||
Connaissance et Raison. |
40 |
||||
PHILOSOPHIE |
23 |
||||
DIALOGUE |
33 |
||||
Méthode(s) |
65 |
||||
DIALOGUE |
27 |
||||
DIALOGUE |
78 |
||||
PHILOSOPHIE |
23 |
||||
CADRE |
32 |
||||
Méthode(s) |
33 |
||||
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