L'autre_11
Prévu : c'est nouveau comme mode de travail.
Thème : l’AUTRE / la différence …
A conserver en arrière-pensée au cours des exercices demandés.
Jeu de mots / jeu d’idées.
Lis, relis, mets en relation librement les termes de ce champ sémantique autour de « l’autre » ou « la différence ».
Librement = emploi de la philosophie du « pourquoi pas ? » préconisée par Bachelard dans « le Nouvel esprit scientifique ».
Productivité contre routines scolaires.
Si tu as bien lu mes confidences de la page d’accueil, ici, c’est le coup du « midi moins 10 ».
Prends le temps de respirer, réfléchir, méditer devant la flamme mystérieuse de la bougie, toujours vacillante, toujours renaissante … comme ta pensée, tes sentiments, ta personnalité …
Consigne de travail.
Lire et relire, ligne par ligne ou en zigzag, silencieusement, sans prononcer, en laissant ton esprit vagabonder librement au fur et à mesure de la découverte des mots.
Termes tirés de différentes sources.
Première indication de travail utile :
Synonymes | Termes connexes | Thèmes proches.
abandon absence altérité altruisme argumentation autre autrui axiologie banal calomnie changé commerce communication comparaison compassion complaisance compliment confiance coupable demander deuxième dévalorisation dialogue différent dignité discussion dispute dissemblable distance échange ego engagement essence estimation estime étrange étranger être excommunication excuses familiarité flatterie gloire gratitude haine humeur imaginaire imitation individu ingratitude injure jugement langage langue moi meilleur miroir nous nouveau original parole personnalité personne peur prochain proximité représentation respect responsable second séparé spécial suivant toi valeur valorisation
Þ Suggestion d’exercice libre, à ta manière, simplement pour alerter ta mémoire..
Exemples : autres domaines tirés de la lecture de romans.
le Petit Prince le Renard et la Rose
l’Etranger
le fond du problème
pour qui sonne le glas
les conquérants
la responsabilité humaine
n’oublie pas d’écrire quelques phrases.
Eventuellement autour de quelques idées : le respect ou la peur de l’autre … le droit de s’exprimer … la signification exacte de « Je suis Charlie » (analogie avec : « Nous sommes tous des Juifs allemands. » … après la Shoah.)
N’oublie pas de re-parcourir le champ sémantique de temps en temps et d’y puiser largement.
Þ 3° exercice : découverte de différents types de relations sur le tableau suivant (à préparer avec Word ou Excel.
Rangement : association d’idées et de sens.
RELATIONS |
logiques, |
sémantiques |
contextuelles |
Etc. |
et |
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ou |
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Ou exclusif |
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non |
Autre même |
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Si … alors |
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mais |
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En // |
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En complément |
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Au contraire |
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